3-7岁幼儿趣味传球比赛范例

③ 游戏方法(图18-1)

·根据幼儿的人数分为每队10~15人,并排成两列。

·在接球线、投球线、起始线各安排1组幼儿拿着浴巾(将球交给起始线组与投球组)。

·教师在下达“预备,开始”的指令后,投球组的两名幼儿将球传出去,起始线组的幼儿亦同时开始同样的动作。

·接球组即使不能顺利接住球也不要紧,只需赶紧将球与浴巾交给下一组的幼儿即可,而投球组的两人则往接球线移动。

·由于是无限制形式的游戏,在固定时间内接球成功次数最多的组获胜

【注意事项】

由于是无限制的游戏,所以即使各队的人数不同也没关系。

若使用被单,(对折2次)则可进行4人一组的游戏。

▶ 趣味比赛② —配合传球

① 游戏养成技能

·操作性运动技能

·沟通交流能力

·通过反复的活动来提升技能

② 游戏准备

·球(4×小组数):其中1个球的颜色须不同。

·环状物(4个):固定球用。

·起始线(1条)。

·裁判(每队的队长)。

·计数器:记录回合数的纸张等。

③ 游戏方法 (图18-2)

·将所有幼儿分为4列。

·教师下达“预备,开始”的指令后,排在队首的4名幼儿同时跑向球所在的位置。

·幼儿在到达指定位置后,将球往右方(左方)投掷,然后接由左方(右方)传来的球。

·球轮转1圈后,由队长发出信号,让下一组幼儿上场。中途若球掉落,须立刻去捡并返回原地继续比赛。

·由于是无限制的游戏,在固定时间内成功次数最多的组获胜。

【注意事项】

·在竞赛中设定目标回合数(如20个回合),达成目标的队立即全体双手举高摆出“胜利”的姿势,根据各队做出“胜利”姿势的时间快慢进行排名。

·比赛进行中,由队长发出“一、二、一、二…”的口令,以促进团队协作。

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注：本文图文知识来源：《幼儿体育指导教程》，来自日本幼儿体育学会，精讲教法、学法、技巧、评价方法，还有百例幼儿体育运动。

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