围棋心得

篇一 ：围棋心得

围棋心得体会

围棋在我看来一直是个古老而又神秘的艺术，记得小的时候看电视里别人在下围棋，就觉得特别的羡慕，总感觉会下围棋的人都很了不起。虽然那个时候自己也很想学围棋，可惜那时身边的人都不会下下，这个梦想就一直没有实现。然而，在上学期的选修课中看到了有《围棋入门》这门课，我就毫不犹豫地选了它。上了一个学期下来，我觉得我的选择没有错，因为我从这门课中学到了很多。 在没有接触围棋之前，我一直认为围棋只要把对方的棋子吃光，就算赢了。然而，学了以后我才知道围棋是以最后谁占的地盘最大来分胜负的。也就是这，让我从学下围棋的过程中要明白了要讲究大局

观这一道理。在下每一个棋子的时候都不应该只顾虑到眼前的利益。在棋盘上，子子相连,一环套一环,一个小心，也许就会满盘皆输。历史上的许多事例不是也证实了这一点吗？鸿门宴上，项羽没有借机杀了刘邦，其结果就是造成了自己后来的乌江自刎。棋如人生，生活中面对每一个认识的十字路口，我们都要小心的选择。选择对了，摆在你面前的也许就是阳光大道，选择错了，也许你这一生也就这么毁了。正因为围棋最终的输赢是以谁占的地盘最大来分胜负的，这也就要求我们在下棋的过程中要学会弃子。如果一块棋很难存活，固然要舍弃。然而即使能存活，但很辛苦，同时在自己求活的过程中会成全对方，也要放弃。因为对方正是要在使你痛苦求活、不忍放弃的过程中，取得最大的收益。俗话说的好：“有舍才有得。”小的利益虽然放弃，得到的却是更大的利益。但如果想兼得“鱼和熊掌”，恐怕连鱼也得不到了。 同样，在人生的战场上，我们必须善于放弃，倾注自己的时间和精力于主战场上，而不必计较次要战场的得失与荣辱。管理企业也是一样的，在某些时候是要做出一些牺牲的，要及时放弃某些投资，避免愈陷愈深。

其次，在下围棋的过程中，你还应该处处争先，走先手可以处处占尽先机，牵着对手的鼻子走，这样才能加大赢棋的几率。然而，我觉得生活中不也是这样的吗？俗话说：“先来的有肉吃。”的确，就拿投资来说，几年前的房地产市场冷冷清清，没什么投资，房价也不高。然而，再来看看现在，房价高的已经到了一般人承受不起的地步了。那些占尽先机，先买房子的人不就赚到了吗？社会也是如此，要

…… …… 余下全文

篇二 ：围棋选修心得

<<中国围棋史>>读书心得

及棋艺文化鉴赏所得

目录

1. 引言及概述

2. 围棋与生活

3. 围棋与国家

4. 围棋中的计算

5. 围棋对弈与其他文化的关联

6. 写在后面的话

引言：

围棋起源于中国，至今有4000多年的历史。围棋在我国文化传统中一直占有特殊的位置。这种两人对弈的游戏，有着它独特的魅力。由于我的爷爷比较爱下围棋，所以从小我就对围棋有着很大的兴趣，但由于种种原因也没有和爷爷学下围棋。上了大学，经过这门选修课，我对围棋有了更加深刻的认识。那黑白棋子在棋盘上演绎的不仅仅是围棋本身的胜负，更蕴藏着深刻的哲理，它不仅可以愉悦身心 , 还与政治 、军事、文学有着密切的联系，它是中华民族的智慧体现之一。这门流传了数千年的艺术，古老而又神秘，蕴涵丰富的文化底蕴，凝结了深沉的东方智慧。围棋是几千年来中华民族哲理智慧与思辨意识的结晶，是我们优秀的传统文化遗产，它包含了我中华厚实且独具韵味的历史与文化积淀。“奕”中的淡雅风情、豁达有度、理智并存融合了中国军事、哲学、诗词等多种艺术形式的精髓，黑白之间，纵横之上，下棋之人将自己从棋艺中的得到的悟解和内涵融入到行棋思路之中，棋盘内外天人合一，也成为中国棋文化的最大特点之一。 概述：中华民族有五千年的悠久历史，围棋也是其中精彩的篇章，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，相传已有4000多年的历史。中国古时有“弈”、“碁”、“手谈” 等多种称谓，西方名称“go”，系源自日语。琴棋书画中的棋，指的就是围棋。传为尧作，春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，近已流传到欧美各国。用黑白圆形棋子，方形棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，黑先白后，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。

唐宋时期，可以视为围棋游艺在历史上发生的第二次重大变化时期。由于帝王们的喜爱以及其他种种原因，围棋得到长足的发展，对弈之风遍及全国。这时的围棋，已不仅在于它的军事价值，而主要在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。弈棋与弹琴、写诗、绘画被人们引为风雅之事，成为男女老少皆宜的游艺娱乐项目。

…… …… 余下全文

篇三 ：围棋心得 (1)

围棋心得体会

围棋对我来说一直是个古老，高雅而又神秘的艺术。 经过一学期以来跟随马老师学习围棋技巧与文化，我增长了个人见识，培养了个人素养，同时学到了很多有关做人做事的道理。 老师通过课堂传授围棋的历史背景知识让我了解到，早在春秋战国时期，围棋就广为流传。中华人民共和国成立以后，围棋被列为体育竞赛项目，并于19xx年起举行全国性的围棋锦标赛，先后涌现出了一批优秀围棋手。其中有代表性的是陈祖德和聂卫平两位棋手。 经过学习为其有关知识，我了解到围棋以地盘大者为胜而不单纯将对方棋子吃光。这让我明白了要讲究大局观这一道理。在下每一个棋子的时候都不应该只顾虑到眼前的利益。在棋盘上，子子相连,一环套一环,一不小心便会满盘皆输。历史上的许多事例不是也证实了这一点吗？鸿门宴上，项羽没有借机杀了刘邦，其结果就是造成了自己后来的乌江自刎。棋如人生，生活中面对每一个认识的十字路口，我们都要小心的选择。选择对了，摆在你面前的也许就是阳光大道，选择错了，也许你这一生也就这么毁了。正因为围棋最终的输赢是以谁占的地盘最大来分胜负的，这也就要求我们在下棋的过程中要学会弃子。如果一颗棋子难以存活，固然要舍弃。然而即使能存活，但很辛苦，同时在自己求活的过程中会成全对方，也要放弃。俗话说的好：“有舍才有得。”小的利益虽然放弃，得到的却是更大的利益。但如果想兼得“鱼和熊掌”，恐怕连鱼也得不到了。同样，在人生的战场

上，我们必须善于放弃，倾注自己的时间和精力于主战场上，而不必计较次要战场的得失与荣辱。

其次，在下围棋的过程中应处处争先，走先手可以处处占尽先机，牵着对手的鼻子走，这样便能加大赢棋的几率。生活亦是如此。俗话说：“先来的有肉吃。”的确，先入为主，比别人快一步,赢在眼光,胜在思路。中国有句老话，“先下手为强”，抢占先机宛如踏上了通往成功的快车道，让你更加接近成功。

另外，在学围棋的过程中我学到了一点，就是——你的实力取决于你最弱的一项，正如木桶效应一样，一个木桶能装多少水是取决于那块最小的木板。现在的人下棋，对中盘攻杀感兴趣些，因此他们花大量的时间去研究如何提高他们中盘攻杀的能力，也许开始效果会很明显，但一段时间过后就没有效果了。他们的棋艺就止步不前，于是他们就花更多是时间去研究，但是效果还是微乎其微，原因就在于他们并不知道提高棋力的关键点，就是要先提高自己最弱的技术。在我认识的许多下围棋的人中都是中盘力量大，而官子很差，然而在我看来官子是很重要的，官子的整个技术始终就是关系到目数的大小，这本来就是围棋的本质。而且我觉得在学习官子的同时你自然就在观念上走在了正道，而第二个好处就是你会养成判断形式的好习惯。我是英语专业的，自从从围棋中学到了这一点以后，我改变了自己的学习方法。以前我读英语完全没有章法，复习英语的时候所有的都复习，但是效果一直也不是很好。现在我学习的时候，重点学习我的弱项。我的弱项就是单词词汇不够多，阅读理解不好，语法也不怎么样，于

…… …… 余下全文

篇四 ：20xx011318 围棋心得

《聂卫平围棋人生》读书心得

2010011318 王添诚

从图书馆借了这本聂卫平和王端阳写的传记，发现实在是有些厚，只是急急忙忙地读了生活篇中的《我的童年》、《我和陈老总》和《我的恩师们》三篇文章。

在《我的童年》里，聂卫平写到：“我学围棋完全是一种偶然，不像现在的孩子由父母带着刻意去学。我的父母和外公都是热心的围棋爱好者，而且瘾头都不小，一有空就要摆上棋盘杀上几盘。”另外聂卫平的父母和弟弟也都喜欢下棋，这样一个家庭基础给聂卫平提供了一个良好的环境。在这篇文章里写了聂卫平的许多故事，但我觉得字里行间写的都是聂卫平对于围棋浓厚的兴趣。如果没有兴趣，就不会“连做梦也是满脑子的黑白子”，就不会因为逃学去看围棋比赛而被妈妈打，更不会遇到那么多好老师以及和陈老总下棋的机会。自己平时并没有读传记等一些文学作品的习惯，但读到这里就很羡慕了，聂卫平完全是把围棋当成了一种乐趣才做到这样。想想自己平时虽然算题，但完全是例行公事，比如从来就没有为了学好流体力学而起早贪黑地钻研，考完试的那个暑假就再没碰过书本，后来才因为选了海洋工程环境学选修课才又去看之前推导过的公式，所以也对自己的学习存有疑问，自己学习的时候因为可以学懂一部分知识还是能够体会到其中的乐趣的，但就整件事情看，我在骨子里还是把它当成一门课，一个包袱。因此在学完之后，暑假我就将它抛弃。回想一下自己没有真正热爱过流体力学或学过的哪一门课程，更没有有意识地去提高自

己的能力。我觉得我对知识的热爱程度不够吧。真正热爱所学专业可能是会对书上的每一个公式，每一个数字以及每一个符号感兴趣的吧，因为看到这些数字、符号就会激发脑海中的想像力，看到书上的公式可以推算出书上没有写过的东西，那样学校的学习才会变成迷人的场所。可惜自己没有那样的天赋，但我觉得还是可以朝着那个方向去努力的。

在《我和陈老总》中，有这样一段话：“19xx年中国成功地进行核试验后，陈老总曾说过，原子弹相当于围棋的‘九段’，中国有了原子弹，也就是有了‘九段’，而中国围棋目前还没有九段，你们将来要打败日本的九段。”我觉得聂卫平最后实现陈老总所说的话，除了跟聂卫平对于围棋浓厚的兴趣有关外，努力更是一个决定性的因素。聂卫平的老师张先生发现只有聂卫平喜欢在自由活动时在围棋室里摆棋，而其他的孩子都出去玩，而这时聂卫平总是偷偷地打开张先生的提包，从里面拿出一本围棋书，看后又偷偷放回。书中这样说：“他认为一个十岁的孩子便知用功，不肯贪玩，将来必定能成材。”读到这里我就想到自己在刚入学时每天也只是按时上课，按时睡觉，假期总是书本一扔，算不上一个努力的学生。翘过课，但也不是为了特别喜欢的爱好，而是为了参加科创比赛，当时的想法只是身边好多同学都参加，自己也得参加。每一个专业都是可以朝着“九段”去努力的，它们也都与国家荣誉息息相关，但的确只有极少数人能够达到那样的境界，因为只有这样的人有对于自己所做的事情的真心的热爱并把它们作为事业来做。

…… …… 余下全文

篇五 ：围棋学习心得

围棋学习心得

不知不觉，一学期的围棋课程已结束。在老师的带领下，我收获颇丰。感谢老师的辛勤指导。下面我谈一谈有关我的学习感受和一些心得吧。

以前的我对围棋一窍不通，当然现在也只是略知皮毛，不过我已经受到了吸引，它让我体会到了其中的乐趣。生活就是应该有更多的可能性才会更加精彩，围棋对我而言的意义当然已经不可能成为职业甚至生命的一部分，但是我希望围棋能作为我人生趣味的一部分，当某一天回忆起来曾经有这样一段别样的人生学习记忆。说起围棋，应该是一种修身养性的游戏。当初我想学它，就是因为那是中国五千年来历史最悠久的一种棋；我想学它就是想让自己的心能够平静下来。其实做人就跟下围棋一样，做事也跟下围棋一样，一定要保持冷静，处事不惊的态度。如果你要想获得胜利，就要比对手更加冷静，更会思考。

围棋，从其现象观之，棋子似天之圆，棋盘似地之方，黑白之争则自然显现着天地阴阳动静的道理。一手一手下下去，盘上棋子有如天上星辰般分布；随着局面的推移，而贯穿全局变化的运行恰如山河无分表里所呈现出种种自然的形式。由此观之，世风之厚薄、人事之浮沉，不也可以围棋作为比拟? 从表面上看围棋的棋盘格子死板，缺乏生机与变化；棋子除了以黑白分清敌我外，也无论分工，不知性能，可当如此的棋落在如此的盘上，就突然神奇地活了起来，由少到多,自简至繁，招招式式都于平静之中在谋在杀，一着能使通盘皆活，亦

能使满盘皆输，变幻莫测，不可端倪，对弈双方都在进行着一场无声的斗争。更吸引人的就是围棋中阴阳谋略的结合，这正是典型的中国文化，同时也有人说围棋和中国人超脱老辣的形象相像，这一点拙见以为是。以前陆象山先生曾经观棋而有所感叹道：解说天地阴阳之理的河图、洛书，其数理本源，莫不在其中！凡是万物之数目均从一开始。盘面上共有三百六十一路。而一，这个数目的根源则存在于盘上极点之天元，据以发展四方。所谓三百六十系指历法一周天的数目，分成四角则代表四季。外周计有七十二路，相当于一年的七十二个节气；三百六十个棋子，白黑各一半，则象征天地间之阴和阳。棋盘上的线叫秤，线和线之间叫做卦。棋盘四方，静止不动；棋子则为圆形可随意移动。自古至今，从来没有下出过同样局面的棋，每天都会出现新的局面。因此，临局之际须用意周到，详细考虑，果能研究出胜败的原因，则过去所不懂的手段也会明白，而开启上达之路。此为围棋的基本心得。其次，下棋必须有充分的计划，而以正确的布局占据优势，然后尽量使用权谋策略去支付对手。因此，必先在心里演练各种对策，才能在实战中获得好成果。

…… …… 余下全文

篇六 ：我的围棋课心得

我的围棋课心得

编辑：刘国斌 20xx-05-01 以下是我个人在教棋方面的心得，感觉效果还可以，大家参考一下。

我们很多的老师大都是匆忙上阵的，不备课；这就使我们的教学质量有所下降，留生率非常低，甚至有的一个学生都留不住，学生上课不是主动要求上课，而是被迫来学棋，当学完一期，学生的兴趣也就没有了。家长一般会根据学生的兴趣而选择报名，在此说明的是，并不是说我们老师的围棋水平如何?而是说我们教师没有真正体会学生和家长来这里是想得到什么？

学生来这里学棋究竟想得到什么呢？首先家长的目的是想学好围棋技巧，能够让小孩得到良好的习惯教育，使小孩在学习上能得到提高；而小孩的目的恰巧相反，他们虽然也是怀着学好围棋的技巧来，但不知道围棋的难易程度如何？但大都是以为围棋很容易学，是非常好玩的一项游戏。基本是靠兴趣支持来学棋的那怎样在这两者之间教好围棋呢？我们在保证教学质量的同时，要将兴趣放在首位，一个学生能够学好围棋，其兴趣必不可缺少，如果小孩兴趣缺少了，那你怎么教棋，他都是没有心思学下去了。怎样看出来小孩的兴趣是好是坏呢？小孩在上课时表现出爱动，爱讲话的举动就可以体现出来。如果小孩在上课时会随着老师节奏而安静听课，大都能够回答出老师的提问，表现出积极的兴趣，说明小孩这时已经融入到我们的教学中去了。 接下来就是面对家长了，家长一般下课接到小孩时会问今天表现

如何？今天学到什么？有没有兴趣啊，喜不喜欢这个老师等等。。。。所以我们在教棋开始时，一定要讲一下今天学棋的主要内容，比如说“逃子”，说明一下学这个“逃子”重要性，不要只顾着吃子，而忘了逃子，要想吃到更多的子，先要学会保护自己，这样小孩见到家长也会将这些内容转告给家长。要让家长感觉到小孩每天都学到新的知识点，即使是复习，也要说明一下，将复习的重要性讲给小孩听。也要告诉小孩今天是复习上节课的内容，但不要过于重复，一般一期；不然很容易会被家长误会，家长会认为小孩没有听懂，小孩学的慢，在花冤枉钱。所以小孩在下课之前要提问一下小孩今天学到什么？这是很重要的，切记！ 一，趣味性

…… …… 余下全文

篇七 ：围棋心得

围棋心得 时间过得真快，转眼间，跟王老师一起学下围棋已经有一个学期了。在学棋的这个学期里，也谈不上有什么深的感悟，就简单地说说自己一些的想法，或者说是一个小小的总结吧。

围棋拥有长远的历史，比任何一种棋类都要复杂，虽然学的时候会很累，可过程和结果却有着无穷的乐趣，它可以陶冶人们优雅的情操，培养爱拼搏才会赢的理念，围棋的很多棋理也是和生活，为人处世是一样的。?

围棋的棋子无子力大小之分，子与子相比较无任何差异，表示人无贵贱、贫富之分。说的是人人平等。棋子可以不受限制地下在棋盘的任何一个空点上，表示人可以在这个世界上自由地定居生存。说的是天赋人权。一方的若干个连在一起的棋子组成一个整体，这些棋子的气为大家共同享有。说的是人类原始社会公有共享的社会生产关系。一方的若干个棋子组成的整体，有气则存，存则同存；无气则亡，亡则共亡。说的是原始社会共同生活的人群相依为命、存亡与共的生活情景。可以把棋子下在对方棋子的气上，消灭它们的气，迫使它们逃离。说的是容许人们占据敌方的粮草和水源，破坏其给养。争夺生存权利的斗争，难免残酷无情——围棋承认人类生活的现实。不得将棋子下在对方棋子上面将它杀死。说的是禁止人们侵犯他人的村落，抢掠杀戮。争夺生存权利的斗争，不该残忍无道——围棋讲述人道非战的精神。对局终止后，棋盘上共存着黑子与白子。说的是这场残酷无情的争夺生存权利的斗争结束了，斗争的双方在同一个世界里和平共处、互相友爱、直至永远——围棋歌颂和平友爱的理想。

围棋在我国文化传统中一直占有特殊的位置。这种两人对弈的游戏有着它独特的魅力，也因此而产生无数伟大的天才以及各种或喜或悲的故事，有关围棋的内涵和魅力所在，实在难以用简单的几句话来形容，这从围棋林林种种的别名中就可以看出，而在中国文化中长大的人，无论会下或者不会下围棋，懂行抑或是不懂行，提起围棋，几乎都会有一种异样的、近乎于亲情的感觉，对于围棋相关的故事或者人生，大抵都会有几分兴趣。

…… …… 余下全文

篇八 ：围棋培训心得

围棋培训心得（李盼）

很有幸在莲湖区这么多老师之中被选上参加这次围棋培训，开始接到这个培训通知的时候，看到是围棋有点不自在，不喜欢，也有一丝的惶恐与不安。因为一直觉得围棋太难了，一般人学不会，怕去了之后回来什么都没有学到惭愧，但内心却对围棋有着一种崇高的敬意，因此这次怀着激动与紧张的心情参加培训。

围棋是一种策略性两人棋类游戏（也有联棋或团队对战模式，有两人对两人、一人对多人、多人对多人等形式），使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓， 是在中国发展最广的艺术，是中国的国粹，也被认为是世界上最复杂的游戏之一。著名的围棋棋手有聂卫平、刘星、小林光一、曹薰铉、本因坊秀策等等。

在这之前我对围棋也只是了解各皮毛知道怎么吃子，怎么才能算赢，仅此而已，在我内心中围棋一们十分有哲理深奥的棋种，蕴含了深厚的传统文化在里面，但我也只是知道，具体的一切我都不懂了，在这几天对围棋一步步的深入了解，加上非常有名的老师们悉心指导与讲解，我对围棋的的定式、中盘、收官以及在博弈的过程中的占盘抢占以守为攻，舍小顾大，等等许多许多棋法有了一定的了解，再者在上课的过程中老师不单单给我们讲了棋法，更重要的是向我们深深的传授了围棋中所蕴含的传统文化、人生哲理、甚至从一盘棋中可以

看懂这个人是怎样的一个人？顾全大局还是只在乎眼前，性格比较刚正还是比较随和，为人比较圆滑还是性情直爽。这些都可以再一盘棋中棋手之间的棋法中展现出来，真是使我受益匪浅！

从围棋的布局看我们的人生，每个人的人生也应该确定最重要的四个方面，我认为人生最重要的四个方面是：修身、齐家、立业、人脉。修身是人生价值观建立的过程，也是人生目形成的过程，是成功者必经的阶段；齐家是人生成功美满的基础；业是人人都需要去努力拼博，为社会创造更大的价值并为自己带来财富；而人脉也是需要长时间的累积，关系到人的成败及成功高度的。应该说人生的整个过程都离不开这四个方面，可见其重要性，我们人生的“布局”应该从这四个方面，综合考虑并系统规划，特别是在事业的起步阶段的年轻人，更是要重视四个方面的精力分配。好的开始是成功一半，好的“布

…… …… 余下全文